На мероприятии под руководством председателя комиссии, сопредседателя Центрального штаба Общероссийского общественного движения «Народный фронт "За Россию"», руководителя образовательного центра «Сириус» Елены Шмелёвой обсуждался проект перечня документов, которые должны заполнять учителя в качестве отчётности. Его подготовило Министерство просвещения РФ в рамках реализации закона о снижении бюрократической нагрузки на педагогов.
Экспертную оценку документу дали члены комиссии, депутаты Государственной думы РФ, специалисты Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, а также представители профессионального педагогического сообщества, в том числе из регионов страны.
Согласно проекту закона, который сокращает федеральный перечень педагогической отчётности с одиннадцати документов до пяти, учителя должны будут заполнять:
· рабочую программу учебного предмета, учебного курса — в том числе внеурочной деятельности или учебного модуля;
· журнал учёта успеваемости;
· журнал внеурочной деятельности — для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность;
· план воспитательной работы — для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководства;
· характеристику на обучающегося (по запросу).
Аналогичный перечень обязательных для заполнения педагогами документов на уровне региона пока не создан, однако, дополнения в него могут вноситься только по согласованию с федеральным министерством.
Если региональные перечни будут избыточными, Минпросвещения России «понесёт невосполнимые репутационные потери». «Нам нужно контролировать этот вопрос, — прокомментировала инициативу координатор партийного проекта «Новая школа», заместитель председателя комитета Государственной думы по просвещению Алёна Аршинова. — Потому что во время обсуждения данного закона была поднята вся педагогическая общественность. Мы проверяли каждый пункт в этом перечне, педагоги давали свои отзывы. Сейчас у нас пять этих пунктов в списке, если прибавится больше, нам просто придётся вернуться к законодательной работе и пересмотреть концептуальные подходы».
В ходе заседания была также отмечена необходимость определить список организаций, которые будут проводить контрольные мероприятия в образовательных организациях и регламентировать переход школ на электронный документооборот.
Реализация законопроекта о снижении бюрократической нагрузки на педагогов стала возможной, в том числе, благодаря Общероссийскому Профсоюзу образования, который на протяжении пяти лет непосредственно занимался указанной проблематикой. Так, совместно с Минпросвещения России Профсоюз неоднократно направлял в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, письма и рекомендации с ограниченным перечнем документов: письмо Минобрнауки России и Профсоюза от 16 мая 2016 года № 664/08/269, письмо Профсоюза с дополнительными разъяснениями от 7 июля 2016 года № 323, письмо Минобрнауки России и Профсоюза от 11 апреля 2018 года № ИП-234/09/189.